心理课春风化雨,滋润学生的心田

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2013年04月10日

201348下午,园区高中心理教研活动——同题交流观摩课(职业生涯辅导)在园区西交大苏州附中举行。西交大苏州附中的夏勤老师和园区二中的戴佳玲老师分别给我们展示了《人生规划》和《我的价值观》两节心理课。

园区初、高中学校的心理骨干教师30余人参加了观摩,课后进行了深入的讨论。

这两节课都是针对高中学生成长的心理特点,帮助他们认识自我、了解人生、规划人生、明确自己的价值观。

两位老师都是园区优秀的专兼职心理老师,她们经验丰富,循循善诱,没有说教,没有灌输,有的是故事的启发、游戏的体验,——真可谓“随风潜入夜,润物细无声”!

采用体验、思考、讨论等符合高中生特点的授课方式——真可谓“好雨知时节,当春乃发生”!

夏老师的课大气,从寓言、游戏、冥想到分享,过程清晰,体验为主,有静——学生在静中思考,有动——学生在开心快乐的活动中有所感悟,动静中提炼出人生的意义。对超出预设的回答给予充分肯定并继续拓展,强调思考没有对错,学生分享深刻,教育意义非常大。

戴老师的课活泼,自然,结合时事,学生对价值观的深思,选择放弃的内心挣扎和体验,对内在自我有了深刻的了解。并注意让学生充分发表自己的想法,对十分具有挑战性的思考予以灵活的引导,对学生接纳自己和别人的想法、思维的发展和团体的成长具有良好的展示。

课后,初高中组的骨干教师进行了充分的交流和讨论,对两节课的选题,内容,活动,效果都给予了充分的肯定。不但是同学们感觉受益匪浅,听课的老师觉得深受启发,讨论过程既深入又很享受,达到了教研活动预期的效果。

或许,真正的心理课,就应当如此!