媒体聚焦:用园区精神诠释办学理念——点读新城花园小学13年发展之路

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2012年06月04日

打开苏州工业园区新城花园小学的网站,学校获得的荣誉历历在目:江苏省实验小学、江苏省首批“绿色学校”、江苏省示范家长学校、江苏省园林式单位、苏州市文明单位、苏州市教育现代化小学、苏州市常规管理示范小学、苏州市文化特色学校、苏州市青少年科技教育特色学校、苏州市教育科研先进单位、苏州市德育示范小学、苏州市依法治校先进学校、苏州市教育信息化示范学校……这不由更让人对这座园区第一所公办学校充满了期待!

记者在采访中更是深切体会到,新城花园小学在办学过程中将园区精神有机的融合到了学生素质的培养之中!

姑苏东郊的金鸡湖畔,矗立着醒目的大型雕塑——“圆融”,两个灵动的圆自然相扣,标志着传统与现代、科技与人文的互融和共生。

园区新城花园小学紧邻“圆融”,不仅是中新合作开发区内第一所公办小学,更是园区素质教育的一张名片,它与古城区的学校具共性,但更显个性,现代化、国际化、特色化教育的特征更明显、更突出。她用自己的眼睛,一个是向外——无限拓展自己的视野,一个是向内——不断地去丰盈自己的心灵,思辨求索,和而不同!

中新路的入口屹立着一座标志性雕塑,它的名字叫“窗口”——方方的一扇窗,被风掀起的窗帘,让人浮想联翩:园区是改革开放的窗口,展示着独特而和谐的魅力。

新城花园小学作为园区素质教育的窗口,不仅有现代化的教育教学设备,更有先进的教育理念和高质量的教育教学水平。学校走内涵发展之路,从建校之初,就确立了“教师个体发展和学校整体发展双赢”的培养理念,“教师专业发展共同体”系列行动打造了一支德艺双馨的教师队伍,他们让课堂绽放生活的魅力,让课堂焕发生命的活力,全面激活课堂教学的“一池春水”,造就了“轻负担高质量”的教学特色,真正让学生的学习生活幸福快乐。

步入新城花园小学,随处可见红、黄、蓝三原色组成的“太阳花”,红色象征热情开朗,黄色象征温文尔雅,蓝色象征聪慧睿智。阳光、健康、灵动、美丽的“太阳家族”校园形象系列品牌深入人心。

新城花园小学的学生具备与同龄人一样的各种优良品质,但性格更开朗、知识更丰富、做事更自信,大气、胆气、灵气的“太阳娃”处处显示出“地球村村民”的特质。学校“文武”特色两手并重:“书香校园”造就了“太阳娃”的文化气质,“轮滑特色”迸发出“太阳娃”的阳光活力。

已经有序步入13年发展轨道的新城花园小学,秉持开放的办学理念,融合多元文化,在人本关怀中成长,在文化熏陶中跨越,成就了爱意浓浓的“心灵家园”、个性健康的“人性公园”、人文凸显的“文化圣园”。

用校长陈蕾的话说,这是一所“洋溢着浓浓爱意的心灵家园”,这是一座“尊重自我、注重创造精神培养、师生个性都能健康张扬的人性公园”,这更是一所“凸显人文精神、弥漫科学气息的文化圣园”。

 作者 袁轩《苏州日报》2012年6月1日