媒体聚焦:姑苏晚报:回眸2009年园区教育发展主旋律

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2010年01月07日

回眸2009年园区教育发展主旋律


    跨入新年的门槛,翻阅过去的2009年日历,激情的园区教育人又创造了不凡的成绩,其中新举措、新亮点、新成绩受到了社会的广泛瞩目。回眸2009年,聚焦发展主旋律,勾勒园区教育创新发展的精彩,让人更憧憬2010年的园区教育之路会更阳光灿烂。

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    主旋律之一:优先发展
    【新闻回放】●2009年5月15日,总投资2.2亿元、江苏省设施最先进、功能最齐全的青少年活动场所——园区青少年活动中心正式启用,填补了园区青少年素质教育综合性场馆的空白。
    ●9月1日,园区十中、翰林小学、翰林幼儿园投入使用;9月8日上午,金鸡湖学校、青剑湖学校、文萃小学和职业技术学院新校区同时开工建设。
    ●9月8日下午,园区召开教育工作会议,市委常委、园区工委书记马明龙要求坚持教育优先发展,经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发。
    【背景解读】2009年,园区工委、管委会高度重视教育事业发展,出台了《关于加快苏州工业园区教育改革与发展的若干意见(2009-2012年)》,明确了新三年大力推进教育现代化、均衡化、特色化和国际化发展的指导思想,确立了率先高水平实现教育现代化,争创苏州第一、全省领先、全国一流的教育新优势,努力办好让人民满意的教育的总体目标,助推园区“二次创业”。
    多方调研,完成了星海实验学校等校区调整方案。教育各项事业经费得到高水平保障,预算内生均公用经费继续保持全省领先;教育设施设备建设、配置、管理、使用协调推进,图书馆建设年推进工程成效明显,教育信息化水平进一步提高,全部达到江苏省教育技术装备一类要求,实现了“校园环境一样美”、“教学设施一样全”的更高标准;全区共发放奖助学金近700万元,免收各类费用1500多万元,受惠学生5.9万人次,其中进城务工人员子女1.2万人次,教育公平得到有效保障。据初步统计,全区教育经费总投入达到了12.8亿元,比2008年增加了42.2%。

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    主旋律之二:均衡发展
    【新闻回放】●2009年是园区乡镇学校实施达标升级工程的第二年。9月27至30日,7所学校接受了专家组的评估验收,2010年将由园区管委会统一区级管理。
    ●10月9日,园区管委会发文,将东港实验小学正式并入星港学校,加快扩大星港学校的优质教育资源,推进教育均衡发展。
    【背景解读】教育均衡化,是园区教育当前阶段的发展关键词。
    2009年,园区继续鼓励教育质量高、社会声誉好的名校与薄弱学校或新建学校联合结对,实施了办学联合制,推进东港实验小学并入星港学校工作,充分发挥优质教育资源的辐射带动作用。同时,建立了乡镇学校和开发区学校教师、管理干部交流互动机制,8名副校长和一批教师实现了双向流动,并明确今后力争每年教师交流人数不低于总量的10%。
    加快推进乡镇学校达标升级工程,2009年,园区一中等4所乡镇学校“升级”为园区管委会直属学校,其办学标准、薪酬待遇和管理模式纳入区统一规划管理。园区将在苏州大市内率先实现义务教育全部区级管理,从而为园区义务教育在高平台上的均衡发展提供体制支撑。
    同时,高度重视弱势群体家庭子女就学问题,外来民工子女全部以公办学校接收为主,积极通过广泛资助、结对帮扶等措施,让更多孩子享有同等受教育权。 9月15日,园区成为全国区域教育优质均衡发展实验区,并承办项目培训会,与会领导、专家对园区教育现代化立足高位、整体优化,全面推进区域教育优质均衡发展的经验给予了高度评价。

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    主旋律之三:内涵发展
    【新闻回放】●2009年3月12日,园区教育局出台《关于切实减轻义务教育阶段学生课业负担的若干规定》,宣布了七条“减负令”,对义务教育阶段学生作息时间、学生家庭作业量、各类补课考试和竞赛活动等作出了重申和明确规定。
    ●7月10日,园区中小学生“阳光假日”暑期运动会正式启动,26所中小学校的2万余名学生将参加各项体育竞赛运动。
    ●7月24日,为期11天的园区“一校一品”骨干教师培训班圆满结束,15所学校26名老师接受了学校体育特色的专项培训,为园区推进“一校一品”战略,打造“体教结合”特色提供人才保障。
    ●10月,园区管委会出台文件,对 《苏州工业园区优秀教师奖励办法》进行修订,提高优秀骨干教师的奖励力度。

星港升旗

    【背景解读】大力实施素质教育,把课程改革和课堂教学改革作为素质教育的关键环节来抓,出台落实“七条禁令”,积极探索“减负增效”的课堂教学新模式,逐步推行双语教育、科技人文等特色教育,提高课堂教学效率质量,完善素质教育机制。
    深入实施促进学生全面发展的三项规定,体育艺术教育得到强化,学生每天1小时体育锻炼有效保证,举行了首届园区中小学生暑期运动会,师生阳光健身运动全面开展。通过政策上扶持、理念上强化养成、业务上加强指导,推进名校建设工程。第二届“金鸡湖国际教育论坛”在加拿大顺利召开,积极开展多种形式的对外教育合作和交流,教育国际化水平走在苏州市前列,特色品牌日益凸显。
    教师是教育发展、学校发展的关键。2009年,园区持续加大优秀教师引进和培养力度,引进优秀教师一次性奖励标准分别提高5万元,首次出台职业院校的奖励政策,共招聘、引进244名优秀教师,其中拥有硕士学位和中高级职称的占比30%。目前,全区优秀教师群体比例达到了25%,其中特级教师15名、全国优秀(模范)教师9人、大市级学科学术带头人、名教师、名校长72名,专任教师学历合格率达99.5%,形成了一支爱岗敬业、素质优良的教师队伍,保证了教育事业持续发展需要。有了优秀人才,还要用好,要有新体制新机制激发热情与奉献。园区教育系统推进能上能下、能进能出的人事制度改革,全面实施干部竞聘上岗制度,6个副校长岗位面向全区采取竞聘上岗方式选拔,拓宽选人用人渠道。

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    主旋律之四:协调发展
    【新闻回放】●2009年9月17日,园区工业技术学校正式创建成江苏省四星级中等职业学校,认定为江苏省高水平示范性中等职业学校。
    ●9月29日,园区软件与服务外包职业学院(筹)举行了苏州市服务外包人才培训基地挂牌仪式。
    ●9月6日,中国人民大学国际学院(苏州研究院)举行开学典礼,联合国与其他国际组织研究培训中心(苏州)等7大基地揭牌。
    【政策解读】经过多年的快速发展,园区已经建立起涵盖基础教育、职业教育、高等教育、成人教育和农村教育等多层次教育体系。
    2009年,园区千方百计地推进各类教育的协调发展。大力支持规范民办教育发展。引进了7所民办品牌幼儿园,民办幼儿园已成为园区幼教事业生力军,同时推进民办幼儿园创优升级,不断提升教育质量,受到了广大幼儿家长的欢迎;共依法批准了14家民办教育机构的设立和变更,依法吊销了2家民办教育机构办学许可证,对3家民办教育机构下达了整改措施,查处了3起违规办学行为。
    博爱学校、新加坡国际学校、德威国际学校等一批多元投入的特色学校发展良好。学习型社会初步建立。包括园区老年大学在内的社区教育载体和网络建设深入推进,开放灵活、与园区经济社会发展和城区功能定位相匹配的终身教育体系日益完善。
    职业教育服务产业水平和能力显著提升。软件与服务外包学院成为苏州市服务外包人才培养基地,专业课程建设有效适应了区域产业发展,招生势头良好,筹建工作顺利推进。
    独墅湖科教创新区共建成载体近280万平方米,12所高校进区办学,在校生规模近4万名,年培