区域推进,助力成长——记江苏省课程游戏化区域推进要点解析讲座现场

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2019年12月11日

为扎实推进园区课程游戏化深度研究,提升课程游戏化实践质量,明晰课程游戏化区域推进发展路径,2019125日,园区教师发展中心教研中心副主任周隽琰就围绕“江苏省课程游戏化区域推进要点”,在数字实验室做了《江苏省课程游戏化区域推进要点解析》的直播讲座。

周隽琰立足区域内课程游戏化园所现状,向全区教师首先传达了虞永平教授关于《从课程游戏化实践调查看区域推进的路线和策略》的讲座:从课程游戏化质量视野角度出发,立足儿童发展水平,完善课程建设。从理念认识、到区域推进的“共鸣、镜子、校验”三大效应、最后到区域推进的实施策略,详细阐述了课程游戏化区域推进的实施路径。

随后,周隽琰分享了冯晓霞教授关于《区域游戏中的深度学习》的讲座,讲座内容结合丰富的例证深入浅出的阐述了深度学习的意义与策略,这也是全区教师在时下课程游戏化转段升级中所面临的关键问题。周隽琰就如何做好深度学习也发表了自己的看法,她认为:深度学习在于教师对幼儿的观察、支持与指导,其表现形式是多样的。最后,再次与全区教师共同回顾了支撑深度学习的四大条件,收看直播的教师们均表示获益颇多。