广东鹤山骨干教师进文萃体会新体验作文特色

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2019年11月22日

现代快报讯(通讯员 薛雅)1121日上午文萃小学课堂坊济济一堂,其乐融融。文萃小学特色部主任王平对来自广东省鹤山市骨干教师团队80多人进行了题为“体验作文 点亮文心”的新体验作文专题讲座,深受与会代表们的一致好评。

王主任从新体验作文特色主张、深厚基础、创意水平、研究内容、措施落实等等方面一一讲解,从理论到实践,从课堂到课例,从新体验作文节到年级创意课程,从缤纷阅读到轻松写作……王主任侃侃而谈,娓娓道来,如数家珍。与会代表们频频点头赞叹,不时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。

     

瞧,文萃小学根据学段特点,遵照分层教育和循序渐进的原则,进行分层新体验作文教学,每个学段侧重点不一样,训练点不一般,彰显了文萃小学新体验作文课堂策略研究的深度和广度。王主任列举的低年级《我最爱吃的水果》,就是以游戏相结合,侧重于玩中促表达,以句子为训练点,中年级《单手系鞋带》和微课程教学法相结合,侧重于方法的吸收,抓细节,课中用方法现场体验,现场创作,从一个个鲜活的新体验作文案例中,不难看出文萃语文团队深入挖掘资源,投入研究作文教学,踏实的研究结出了丰硕的果实,一篇篇“体验”和“作文”关键词的论文、案例纷纷发表到各大报刊杂志上。

值得一提的是文萃小学每年有12个新体验作文传统节,不仅是文萃小学新体验作文的特色亮点,还是文萃小学一张闪亮的名片,你看“无作业日体验节”“槐花节”“采摘节”“河长在行动节”“植树节”……老师们从一个个微视频里欣赏到一个个特别的新体验作文节日里,文萃孩子们均通过真实体验,享受体验,体验后孩子们有话想说,有内容要表达,鲜活的话语就从孩子们的嘴巴里汩汩地流淌,一篇篇新体验作文就这样水到渠成了。一次次新体验作文活动,一篇篇新体验作文,一个个特色电子专刊,一个个专题作文集,是文萃教师投入研究新体验作文的见证,是文萃师生深入研究新体验作文教学的结晶,是文萃师生用爱心织成的一个个美丽锦缎。

     

讲座后,展台上展示的《体验作文 玩转童年》吸引着代表们驻足欣赏,这本由苏州大学出版社出版的丛书凝聚着文萃人经过六轮实验的汗水,是文萃人执着改编,反复修改,持续打磨的研究心血。赢得与会代表们啧啧赞叹。

据悉,文萃小学有省“十三五新体验作文”的立项课题两项,有苏州市“新体验作文”课程、课堂、基地项目三项,是园区AA级特色学校。文萃小学对新体验作文的研究一直在路上,目前,该校已经迎接了来自贵州省、安微省、广东省、江苏省等多个地区和学校一批又一批前来学习新体验作文教学精髓的团队。