贵积跬步,注重细节——园区一中召开初一年级阶段测试质量分析会

作者:园区一中 文章来源:园区一中 阅读数: 发布时间:2018年10月12日

教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识,促进教师间的交流与合作,不断提高教师教学水平,亮出优点,改进教学。1011日下午,园区一中召开了初一年级阶段测试质量分析会。初一年级全体任课教师参加会议。  

本次会议由初一年级组长郝冬梅老师主持,她首先从横向和纵向比较,对初一年级的语文、数学、英语学科的质量进行了总体分析,结合各项数据分析原因,反思日常教学中的得与失,思考改进措施。接着,语文备课组长袁逸老师、数学备课组长王建初老师、英语备课组长仲燕老师,从本次周测的知识点考察、得失分情况、学生学业发展情况、改进学习方法等方面作了本学科的质量分析。不仅分析了本学科的教学实际情况,还为以后的教学提出了许多改进措施。

随后,班主任代表余佩玲老师总结了开学一个多月来的班主任工作生活,并且提出了作为班主任应该做到以下四个方面的合作:班主任之间的合作、班主任与任课老师之间的合作、班主任与心理老师之间的合作以及家校合作。心理老师刘亚楠就9月下旬进行的初一年级心理普查进行简要汇报,她结合本次心理普查结果与此阶段学生的心理特点进行了相关分析。

教务处副主任赵艺萍对教学常规进行了反馈,让各学科老师能更清楚了解目前教学工作的效果。她结合自己的教学经历和身边的真实案例让在座的老师们更深刻意识到“将教书育人的天职谨记”。

最后,赵小军校长分别从教育环境、教学工作和对教师的几点要求三方面进行此次质量分析总结。赵小军校长强调,每位教师都要客观、冷静、正确地看待本次周测的成绩和暴露出的问题,细化教学过程,抓好跟踪,促进突破,强化培优补差工作,以提高学生的学习成绩。

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”成绩只是记忆中的一个符号,功夫在平时。初一年级的老师们纷纷表示,今后将会以更大的热情、更强的动力、更多的耐心上好每一节课,努力提升学校教育教学质量。